Бесспорно и суждение о предсказательной функции библиотековедения. Устанавливая существенные, с необходимостью повторяющиеся связи между явлениями библиотечного дела (а равно и библиотековедения), оно, действительно, способно предвидеть развитие событий, если речь идет о периодах будущего библиотечного дела, более или менее качественно однородных с текущим и некоторым прошлым периодом. Свидетельством этого являются многочисленные прогнозы развития библиотечного дела. Достаточно сказать, что в настоящее время библиотековеды мира располагают благодаря им довольно определенным видением будущего библиотечного дела. А это необходимо знать, чтобы вовремя учесть, какие участки библиотечного дела прежде всего подвергнутся наиболее серьезным изменениям в будущем. Конечно, будущее библиотечного дела предсказать во всех деталях невозможно, но важнейшие тенденции его развития вполне поддаются прогнозированию.

Наука — систематизированное знание, что обусловлено функцией систематизации. Специфичность этой функции библиотековедения заключается в том, что здесь она играет более серьезную роль, чем в большинстве других наук. Ни одна наука, кроме библиотековедения, не внесла столь большого вклада в классификацию, систематизацию информации, зафиксированной в виде публикаций. Библиотековедение является одной из самых древних наук, которая изначально придавала особо большое значение организации, упорядочению информации. Одним из важнейших вкладов библиотековедения в науку является целый ряд уникальных классификаций зафиксированной информации, таких, как десятичная классификация Дьюи, Универсальная десятичная классификация, фасетная классификация Ранганатана, библио-течно-библиографическая классификация и др. Классификации эти в основном носят искусственный, отчасти конвенциональный характер, подчас отражают не столько внутренние свойства науки или мироздания, сколько потребности и особенности принятой библиотечной технологии. Но вместе с тем они имеют огромное значение для решения одной из серьезных проблем мировой науки — проблемы классификации научного знания, проблемы его структуры. Можно по-разному подходить к оценке тех или других конкретных классификаций, однако невозможно отрицать, что библиотековедение дальше всех других научных дисциплин продвинулось вперед по пути структурирования всеобщего научного знания. Бесспорно, что в течение столетия, начиная примерно со времени М. Дьюи, оно постоянно находится на передовых рубежах разработки этой проблемы. Функция систематизации, разумеется, реализуется библиотековедением и по отношению к своему собственному научному знанию. Библиотековедение, взаимодействуя с различными сферами жизни человека и общества, выполняет также и определенные социальные функции. Принято считать, что это, во-первых, культурно-воспитательная функция, во-вторых, функция производительной, в-третьих, функция социальной силы. Все они связаны с тем, что научные знания и методы библиотековедения используются при решении самых разнообразных проблем, возникающих в процессе общественного использования информации. Некоторые фрагменты знания, выработанные в структуре библиотековедения, находят применение далеко за пределами данной науки.